Dutch/Lesson 5A

Vocabulary
de autorijles		driving lesson
instappen		to step in, get in
de linkerkant		left side
de rechterkant		right side
rechtsaf		to the right (turning)
linksaf		to the left (turning)
het stoplicht		traffic light, robot
de rijbaan		lane (of road)
rechtuit		straight, straight on
volgend		next
hard		hard, fast (in driving)
zakken		to sink, subside, flunk an exam
slagen		succeed, pass an exam
het examen		exam, final test

Translation • Lesson 5A • Driving lessons

Mrs. Steenstra is taking driving lessons.

Instructor: Good morning, Mrs Steenstra, how are things going?

Mrs Steenstra: Fine, thanks. Can I get in?

Instructor: Yes, do go to the left side. But, please, watch out for traffic!

Mrs Steenstra: Will do.

They both sit down in the instructional vehicle.

Instructor: First you should check the mirrors. Can you see everything?

Mrs Steenstra:Oh, yes, I should do that first

Instructor: Well, now you drive to that traffic light at the end of the street and u take the left lane.

Mrs Steenstra: Should I turn left there?

Instructor: Yes and after that take the second street on your right.

Mrs Steenstra: Oh, that is Oak Lane?

Instructor: Exactly and then you go straight for a while until the next traffic light, but not too fast. You're only allowed 50 km/h there.

Mrs Steenstra: They all go much faster there.

Instructor: Well yes, but if you do that too, you'll flunk the exam.

Mrs Steenstra: Then I won't do it. I'd rather pass.

Notice that if speaking in generalities je can be used as an impersonal subject: je mag daar maar 50, even though the conversation uses 'u' otherwise.

Fill-in-the-blank 5A-1-F

Put these words in the right sentence:

fuut, neemt, vertellen, boekhouding, prettig

woordenschat, tandenborstel, rechterhand, voorkomen, collega

Standish vindt de _____ aan de linkerkant
Hij wil mij niets _____ over dat nieuwe meisje
Jij _____ altijd melk en suiker in je thee.
Heb je al een grote ____?
In het water zag hij een eend en een ____.
Je moet ____ dat je te dik wordt.
Mevrouw Koopman was een ____ van mevrouw Nieman.
In een hotel heb je een ____ nodig.
Het hotel is in de tweede straat aan je ____.
____ met u kennis te maken, mevrouw Nieman!

Present tense

YOUR TURN - UW BEURT!! • Lesson 5A • Put in the correct form

Put the [verb] in the present tense and in the right place. Don't forget what you learned in Lesson 3 about inversion.

hij de televisie niet aanzetten. [kunnen]
u waar Jan is? [weten]
de beide heren samen naar het werk. [rijden]
waarom jij geen voebal? [spelen]
zij altijd op zondag met haar ouders naar de kerk . [gaan]
daarom we meestal geen tv. [kijken]
ik een kopje thee? [mogen]
de onderzoeker de opbrengst van de zonnecel [meten]
jullie hier hartelijk welkom [zijn]
zij 's morgens graag even haar krantje [lezen]

SOLUTION • Dutch/Lesson 5A • Put in the correct form

Hij kan de televisie niet aanzetten.
Weet u waar Jan is?
De beide heren rijden samen naar het werk.
Waarom speel jij geen voebal?
Zij gaat altijd op zondag met haar ouders naar de kerk.
Daarom kijken we meestal geen tv.
Mag ik een kopje thee?
De onderzoeker meet de opbrengst van de zonnecel.
Jullie zijn hier hartelijk welkom
Zij leest 's morgens graag even haar krantje.

Revisit the pronouns

Remember the personal pronouns we saw in Lesson 1. Here is an exercise to put them into practice.

YOUR TURN - UW BEURT!! • Lesson 5A • Flip subject and object

In these sentences flip around the subject and the object, adjusting the verb form, e.g:

Ik zie hem --> Hij ziet mij.

Ik zie hen op school.

U geeft me een hand.

Ze kent jullie.

We komen ze tegen

Ziet hij je?

Ge ontmoet ons

U nodigt haar uit

Brengt hij je naar huis?

Hij geeft mij z'n motorfiets niet.

Heeft-ie je te pakken?

Wij verstaan haar niet

SOLUTION • Dutch/Lesson 5A • Flip subject and object

Ze zien mij op school.

'K geef u een hand.

Jullie kennen d'r.

Ze komen ons tegen

Zie je hem?

We ontmoeten u

Zij nodigt u uit

Breng jij 'm naar huis?

Ik geeft hem m'n motorfiets niet.

Heb je 'm te pakken?

Zij verstaan ons niet

Quiz

boot -

akker -

vogel -

boezem -

What do you mean? -- Wat

je?

leeuw -

kanaal -

sluis -

It tastes wonderful -- Het

heerlijk.

piano -

Check the mirrors! --

de spiegels.

He studies in Rotterdam -- Hij

in Rotterdam.

trompet -

She sells wool -- Zij

wol.

We say good morning -- We

goedemorgen.

Do you believe that? --

u dat?

trombone -

It crawls down -- Het

naar beneden.

Vocabulary

Visit the Drinks page and memorize the vocabulary related to drinks and ordering drinks, including the conversation.

Fill-in-the-blank 5A-2-F

Zij had besteld

Hij kwam terug met

Melk is een witte

Koffie is een drank.

Mevrouw Steenstra wil aan de van de auto instappen.

De instructeur zegt: Pas op voor het

Mevrouw Steenstra wil niet voor haar examen.

Quizlet

The vocabulary of this lesson, including the drinks page can be practiced at Quizlet (35 terms)

Progress made

Cumulative count

Cycle 1: 579 terms

Cycle 2

L5: 25

L5A: 35

Grand total 639 terms

the towel	the silver	purple	the pig	the nobleman	horse
						de handdoek
						de edelman
						het handdoek
						het zilver
						het varken
						paars
						de varken
						paard